Reedukačné centrum, Zámok 1, 92029 Hlohovec

 

 

 

 

Príloha č. 2

ku školskému poriadku

 

 

 

 

Smernica

k prevencii rizikového správania žiakov

 

 

 

 

 

 

Účel predpisu:

Tento predpis stanovuje stratégiu primárnej prevencie rizikového správania žiakov a

preventívne opatrenia Reedukačného centra, Zámok 1, 92029 Hlohovec.

Účelom predpisu sú zásady a organizácia protidrogovej prevencie v organizácii.

Oblasť platnosti:

Predpis je záväzný pre všetkých žiakov a pedagogických zamestnancov Reedukačného centra,

Zámok 1, 92029 Hlohovec Počet strán: 4

 

 

 

 

Úvodné ustanovenie

Riaditeľ Reedukačného centra, Zámok 1, 92029 Hlohovec v zmysle Národnej protidrogovej

stratégie vydáva  internú smernicu na priebežné vykonávanie opatrení na ochranu žiakov z dôvodu

predchádzania negatívnych javov spôsobených fajčením, užívaním a distribúciou alkoholu alebo drog.

Cieľom opatrení v nej zakotvených je prispievať k vytvoreniu a udržaniu „čistej klímy“ v Reedukačnom

 centre, Dosiahnutie jednotného postupu v prevencii rizikového správania žiakov a pri riešení

priestupkov  spojených s fajčením, užívaním, distribúciou alkoholu a drog.

 

Čl. 1

Stratégia primárnej prevencie v školskom prostredí

Výchovné úsilie školského zariadenia, ktorého súčasťou je aj primárna prevencia sociálno-

patologických javov,  smeruje k rozvíjaniu rešpektu a zodpovednosti ako súčasti výchovného

pôsobenia a to prostredníctvom nasledovných stratégií :

 

a) učiteľ, majster, vychovávateľ ako ochranca, poradca, model správania, podporovateľ prosociálneho správania žiakov,

b) trieda-výchovná skupina ako morálne spoločenstvo – vzájomné poznanie, pomoc, rešpektovanie,

c) triedne/skupinové/ normy a pravidlá – morálne usudzovanie, sebakontrola, rešpekt k druhým,

d) demokratické prostredie triedy/skupiny/ – spolurozhodovanie, spoluzodpovednosť,

e) hodnoty vyučované v rámci kurikula, využitie obsahu vyučovacích predmetov,

f) kooperatívne učenie – rozvíjanie zručností a návykov pomáhať druhým, pracovať v tíme,

g) potreba „dobre vykonanej práce“ – posilňovanie zodpovednosti za vlastný výkon, vzťahu

    k hodnotám vzdelania, hodnotám ľudskej práce,

 

h) morálna reflexia – čítanie, písanie, diskutovanie, nácvik spôsobilostí prijímať správne

    rozhodnutia,

 

i) riešenie morálnych konfliktov – riešenie konfliktov, nachádzanie spravodlivých

    a nenásilných východísk,

 

j) prospešné a pomáhajúce činnosti mimo triedy/skupiny/ – život školskej komunity a obce,

k) pozitívna morálna kultúra školského zariadenia – korektné vzťahy subjektov školského zariadenia,

    voľný čas ako kultúrna hodnota,

 

l) reedukačné centrum, rodičia, orgány sociálnoprávnej ochrany detí a ostatné subjekty ako partneri.

 

Čl. 2

Účastníci prevencie rizikového správania žiakov

1.       Riaditeľ Reedukačného centra Ing. Viktor Vicena,  poveruje do funkcie koordinátora prevencie         

rizikového správania žiakov ----------------, ktorý bude plniť nasledovné úlohy školského

poradenstva v oblasti prevencie:

 

a) Spolupracovať s vedením reedukačného centra, triednymi učiteľmi a ostatnými pedagógmi.

b) Koordinovať a metodicky usmerňovať prevenciu rizikového správania žiakov a informačnú

    činnosť pedagogických zamestnancov.

c) Iniciovať preventívne aktivity a organizovať preventívne programy za prítomnosti

    odborníkov na problematiku prevencie.

d) Poskytovať preventívno-výchovné konzultácie žiakom a ich rodinným zástupcom.

e) Monitorovať aktuálny stav zneužívania návykových látok a priebežne informovať aj rodičov

    o preventívnych aktivitách školy.

f) Informovať rodičov o možnostiach spolupráce s poradenskými a preventívnymi odbornými

    zariadeniami v prípade pomoci ohrozeným deťom (CPPPaP).

 

2. Pedagogickí pracovníci sa budú spolupodieľať nasledovne:

a) Monitorovať fyzické a psychické zmeny v správaní žiakov a sledovať:

- problémy so sebaovládaním,

- zanedbávanie záujmov,

- zhoršenie zdravotného stavu,

- prístup k učeniu, spolužiakom, učiteľom,

- výchovno-vzdelávacie výsledky,

- dochádzku.

V prípade že zaznamenajú horeuvedené zmeny v správaní a konaní žiakov okamžite o tom informujú priameho nadriadeného, v spolupráci so zdravotnou sestrou vykonajú test na prítomnosť drogy alebo alkoholu o čom vyhotovia zápis.

 

b) Oboznámiť žiakov s podstatou závislostí, ich škodlivými účinkami, ako i so spôsobmi

     predchádzania a s postupom hlásenia výskytu návykovej látky:

 

- udržiavať protidrogovú klímu v zariadení (sám byť príkladom),

- zapracovať do plánov učiteľa, vychovávateľa a majstra práce  preventívne aktivity,

- zapájať žiakov do školských i mimoškolských aktivít, do vedomostných, športových

  a iných súťaží,

 

- prispievať k tvorbe a výchove osobnosti dospievajúceho človeka aj poukázaním na

  dobré stránky jeho charakteru,

 

- viesť žiakov k prosociálnosti a empatii, rozvíjať úctu človeka k človeku, pomoc v núdzi,

- naučiť žiakov povedať „nie“ negatívnym vplyvom okolia - násiliu, šikanovaniu, týraniu,  drogám ...

- podporovať záujmovú činnosť a zručnosť žiakov.

 

3. Všetci pedagogickí i nepedagogickí zamestnanci sú  v prípade zistenia prítomnosti alebo

    podozrenia z  prechovávania alebo konzumácie návykovej látky:

 

a) zistenú skutočnosť hlásiť koordinátorovi prevencie rizikového správania žiakov,

b) uskutočniť výchovný pohovor so žiakom (výchovný poradca, triedny učiteľ, vychovávateľ,

     majster, koordinátor prevencie rizikového správania žiakov),

 

c) upovedomiť rodičov o prechovávaní alebo konzumácii návykovej látky, pohovor

    s riaditeľom,

 

d) nadviazať kontakt s odborným poradensko-psychologickým pracoviskom CPPPaP

    (koordinátor prevencie rizikového správania žiakov a riaditeľ školy),

 

e) pri nájdení návykovej látky kontaktovať políciu,

f) pri podozrení na konzumáciu návykovej látky vykonať v spolupráci zo zdravotnou sestrou test na   

   prítomnosť THC alebo multi-drogový test .

 

Čl. 3

Preventívne opatrenia

Opatrenia pri prechovávaní alebo konzumácii návykových látok sú zakomponované v školskom

poriadku:

a) Pre všetkých žiakov platí prísny zákaz fajčenia, požívania alkoholických nápojov, drog

     a iných omamných psychotropných a návykových látok v škole, v areáli Reedukačného centra i na

     všetkých školských akciách. Aj prinesenie uvedených látok je porušením školského

     poriadku.

     Pri porušení zákazu budú uplatnené opatrenia v zmysle školského poriadku.

 

b) Ak žiak zistí, že niektorý spolužiak  má veci uvedené v predchádzajúcom  bode, prípadne zistí

     porušovanie školského poriadku v tejto súvislosti v škole, na školských akciách a mimo školy, je

     jeho povinnosťou okamžite to nahlásiť ktorémukoľvek členovi pedagogického zboru.

 

c) Každý žiak je povinný podrobiť sa dychovej skúške alebo orientačnému vyšetreniu

    na zistenie omamných alebo psychotropných látok minimálne raz mesačne, v prípade podozrenia

    na požitie alkoholu či omamných alebo psychotropných látok i viac krát.

    V prípade ak skúšku či vyšetrenie odmietne  bude toto posudzované akoby mala skúška či

    vyšetrenie  pozitívny výsledok /akoby bola zistená prítomnosť nedovolenej látky/.

    Dôsledky pozitívneho výsledku  sú uvedené v školskom poriadku.

    /skúšku vykoná príslušný pedagogický zamestnanec v spolupráci zo zdravotnou sestrou ak je prítomná, ak nie je musí byť pri skúške prítomná tretia osoba, na pokyn ZRMV, ZRSOŠ alebo riaditeľa/

 

 

 

Čl. 4

Všeobecné a záverečné ustanovenia

1. Základným preventívnym opatrením  je osvojenie si princípu „Zdravá škola bez cigariet,

    alkoholu, drog a násilia“.

 

2. Úlohou vedenia Reedukačného centra, všetkých pedagogických i nepedagogických zamestnancov

    školy je vytvoriť pozitívnu klímu, aby sa predchádzalo šíreniu drog v školskom prostredí.

 

3. Tento predpis je v súlade s pravidlami správania a konania žiakov vrátane sankcií za ich

    porušenie zapracovanými v školskom poriadku.

 

5. Výchovný poradca ako aj koordinátor prevencie rizikového správania žiakov a  

    sociálne patologických javov zapracujú ustanovenia tohto predpisu do svojich plánov práce.

 

6. S touto smernicou sú povinní oboznámiť žiakov školy všetci triedni učitelia a skupinový

     vychovávatelia túto skutočnosť zapísať do dokumentácie v časti „Poznámky“.

 

7. S týmto predpisom boli oboznámení všetci pedagogickí zamestnanci školy, čo potvrdili svojím

    podpisom na prezenčnej listine.

 

8. S týmto predpisom oboznámia rodičov, resp. zákonných zástupcov žiaka, na rodičovskom združení  

    žiakov prvého ročníka.

 

9. Tento predpis bude zverejnený  pre pedagogických a nepedagogických zamestnancov školy  na   

     internetovej stránke školy a v listinnej forme bude k dispozícii u vedúcich pracovníkov jednotlivých

     úsekov.

 

10. Predpis nadobúda účinnosť dňom 01. 09. 2015 a platí na dobu neurčitú.

 

 

 

 

V Hlohovci 31. 08. 2015                                                                                               Ing. Viktor Vicena

                                                                                                                                              riaditeľ RC